 | 图书简介： |
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| 本书强调两种重要观念：一是教出一个人比教出一个有成就的人重要；二是认知过程比结果重要。本书的目的在于帮助年轻的父母们有效处理教育孩子的过程中出现的一些问题。对于孩子爱捣蛋、闹脾气、尿床、不睡觉，甚至具有暴力性格等行为，书中一一作出了简短明确的指导。... |
| 《观念改变行为：与孩子一同成长》 总序 | |
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| 《观念改变行为：与孩子一同成长》 父母和孩子如何学习 |
| 每一个家庭员如何互相改变对方？教导父母们该过程的个中奥秘——即使我已经做了十年了——这似乎仍然不失为一个好主意。我觉得，一旦你了解了，你就能自己想出来怎么做。 |
| 《观念改变行为：与孩子一同成长》 改变不当的行为 |
| 每一单元代表一个不同的家庭，每一单元也约略叙述了该案例所使用的“对策”。一般的策略，就是教导父母社会学习的原则，然后在那个家庭里实地示范如何使用这些原则，来帮助那个儿童和家庭。 |
| 《观念改变行为：与孩子一同成长》 正常问题，正常儿童 |
| 礼貌来自于恭敬。如果我尊敬你，我就会表现得温文尔雅。恭敬和礼貌两者密不可分，不是吗？礼貌就是规范，规范就是举止，举止就是行动。 |
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