 | 图书简介： |
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| 本书详细介绍了中学生成功的十二法则，来自对无数成功人物成长经历的科学总结。这十二法则不仅对中学生行之有效，而且对小学生、大学生同样适用。作者以此十二法则对中学生、大学生、小学生实施过各种成 功心理素质的训练，都取得了极大的成功。... |
| 第一部分 | |
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| 第二部分 |
| 自信不能停留在想象上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。 我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境， 我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。 |
| 第三部分 |
| 这个世界上每个人都能发现别人没有发现的东西，只是发现有大有小。 人人都有创造，只是创造有大有小。关键要在发现、 创造的过程中不断地提高自己创造的积极性、创造的兴趣和创造的自信。 |
| 第四部分 |
| 1998年暑期，在“天才少年强化训练班”上，作者应邀将本书的书稿作为教材对中小学生进行培训。七天的训练结束之后，许多孩子兴奋地说：过去，我们有各种各样的学习压力、生活压力、，现在好了，有了成功的十二把金钥匙，我们从此将走上成功的道路。 |
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